یادگیری یک زبان جدید، فرایندی مرحلهبهمرحله است که تنها با مطالعهی منابع مختلف یا انجام تمرینهای زیاد به نتیجهی مطلوب نمیرسد. یکی از مهمترین عناصر در این مسیر، دریافت بازخورد دقیق، تحلیلی و شخصیسازیشده از عملکرد زبانآموز است. بسیاری از زبانآموزان با وجود صرف زمان قابلتوجه برای نوشتن، صحبتکردن یا مطالعه، به دلیل نبود فیدبک مؤثر، از نقاط ضعف خود آگاه نمیشوند و همان اشتباهات را در طول زمان تکرار میکنند. خدمات تصحیح نوشتار و گفتار، پاسخی حرفهای به این نیاز اساسی است.
در این خدمات، زبانآموز میتواند فایل رایتینگ یا ویس اسپیکینگ خود را از طریق بخش «تیکت» در سایت ارسال کند تا توسط مدرس متخصص بهصورت دقیق، مرحلهبهمرحله و تحلیلی بررسی شود.
هدف این فرایند تنها علامتگذاری اشتباهات نیست؛ بلکه ارائهی توضیحات جامع دربارهی چرایی خطاها و معرفی راهکارهای عملی برای اصلاح آنهاست. این بازخوردها هر چهار مهارت مرتبط شامل گرامر، واژگان، انسجام متن، ساختار جمله و در بخش اسپیکینگ، تلفظ و روانی گفتار را پوشش میدهد.
در بخش اسپیکینگ، تمرکز اصلی بر تحلیل عناصر کلیدی همچون:
پس از بررسی ویس، نقاط قوت و ضعف زبانآموز بهصورت دقیق و قابلفهم ارائه میشود. در کنار آن، تمرینهایی متناسب با سطح و نیاز فرد پیشنهاد میشود تا مسیر پیشرفت او واضح، قابلاندازهگیری و شخصیسازیشده باشد.
این رویکرد، زبانآموز را از حدسزدن و آزمونوخطا رها کرده و به سمت برنامهای مشخص و هدفمند هدایت میکند.
در خدمات تصحیح رایتینگ، هر پاراگراف بهطور جداگانه بررسی میشود تا زبانآموز تصویر روشنی از عملکرد خود در بخشهای اصلی داشته باشد، از جمله:
در این فرایند، علاوه بر اصلاح اشتباهات، توضیح داده میشود که چرا یک جمله نادرست است، چطور باید بازنویسی شود، و چه ساختارها و واژگانی مناسبتر هستند. هدف این است که زبانآموز تنها اشتباهات خود را نبیند، بلکه روش درست نوشتن را یاد بگیرد و در نهایت بتواند متونی طبیعی، منسجم و حرفهای تولید کند.
این نوع بازخورد، بهطور مستقیم در بهبود نمرهی رایتینگ در آزمونهایی مانند آیلتس تأثیرگذار است.
ون بازخورد، فرایند یادگیری به چرخهای از تکرار اشتباهات تبدیل میشود. بازخورد دقیق:
زبانآموز با دانستن اینکه دقیقاً کجا اشتباه میکند و برای بهتر شدن چه اقدامی باید انجام دهد، میتواند یادگیری خود را از حالت غیرهدفمند به یک مسیر کاملاً برنامهریزیشده تبدیل کند.
هدف اصلی خدمات تصحیح، تنها شناسایی خطاها نیست؛ بلکه ایجاد یک مسیر یادگیری آگاهانه، مستمر و پیشرونده است. با دریافت فیدبک منظم و هدفمند، زبانآموز بهمرور میآموزد که چگونه اشتباهات خود را کاهش دهد، ساختار ذهنی و نوشتاریاش را تقویت کند و در نهایت به سطحی برسد که بتواند بهصورت مستقل، صحیح و با اعتمادبهنفس بنویسد و صحبت کند.
این نقطه، آغاز پیشرفت واقعی در یادگیری زبان خواهد بود.
